O Método do caso. Análise e discussão de casos. Produção de novos casos: Técnicas para preparação de casos empresariais. Orientação para preparação de casos empresariais. Análise e discussão dos casos produzidos.

Fatores potenciais de risco e de proteção do comportamento suicida e da autolesão. Estratégias de avaliação e intervenção docomportamento suicida e da autolesão.

Comunicação Integrada. Comunicação Empresarial e Organizacional. Comunicação Mercadológica. Identidade, Imagem e Reputação.

Conduta ética em atividades práticas realizadas em empresas. Apresentação do problema. Análise do problema. Apresentação da solução.

Metodologias e tecnologias digitais e não digitais para otimização de aulas (presenciais, a distância e híbridas) mais interativas que proporcionem aprendizagens significativas mediadas pela docência no ensino superior. Plataformas digitais e metodologias ativas desafios e possibilidades. Panejamento/ intencionalidade pedagógica. Plataformas interativas aplicadas ao ensino. Metodologias ativas para o ensino superior. Avaliação do processo de ensino-aprendizagem.

Abordagens de empreendedorismo e inovação. Empreendedorismo independente e Empreendedorismo corporativo (Intraempreendedorismo). Abordagens de exploração de oportunidades.

O conhecimento como problema filosófico. A gênese do debate sobre o conhecimento. A fé como limite da razão na sociedade medieval e feudal. O primado da experiência e/ou da razão no processo do conhecimento: a instalação da ciência moderna e atransição para o capitalismo. O papel da crítica e da história na produção de novas formas de ser sujeito.

Posicionamento estratégico em operações. Estratégias de operações. Os elementos do gerenciamento de operações. Visão baseada em recursos em operações. Escopo, desempenho e trade-offs. O processo de estratégia de operações: alinhamento, formulação e implementação. Os componentes do sistema logístico. Estratégias logísticas. Administração das atividades logísticas. Política de instalações logísticas. Custos logísticos.

Organizações e o Ambiente. Vantagem Competitiva e Competitividade. Teoria dos Stakeholders. A Formulação da Estratégia. A Formulação da Estratégia. O conteúdo da Estratégia. Estratégias Genéricas. Visão baseada em Recursos (RBV). Capacidades Dinâmicas.

Políticas Públicas Educacionais: concepção, contextos, textos e gestão. Pesquisa em Políticas Públicas e Práticas Educacionais. Políticas Públicas e Práticas Educacionais: Inovação e Qualidade Educacional. Análise e Avaliação de Políticas Públicas.

Compreensão do desenvolvimento humano na contemporaneidade. Vulnerabilidades e potencialidades no ciclo vital. Mapeando recursos e redes sociais significativas. Programas de intervenção.

Conceito de Estratégia. Contribuições da economia para a pesquisa em estratégia. Objetivos e medidas de performance organizacional (Vantagem Competitiva). Análise industrial e poder de mercado. Resource-Based View. Vantagens baseadas no conhecimento: habilidades, rotinas e capacidades. Economia dos Custos de Transação e Teoria Institucional Econômica. Teoria da Agência. Temas Emergentes em Estratégia.

Teoria da Agência. Fundamentos da Governança Corporativa. Mecanismos Internos de Governança. Mecanismos Externos de Governança. Governança em Pequenas empresas e em Empresas Familiares. Temas Emergentes em Governança.

Deficiência. Processo de exclusão e inclusão. Tecnologias assistivas digitais na promoção da inclusão.

Teorias em Marketing. Inteligência de mercado e Data Science. Ferramentas de Inteligência de Mercado. Pesquisa em Marketing.

Conceitos Gerais de Análise de Dados. Estatística Descritiva. Inferência Estatística. Comparação de Médias. Análise de Regressão Linear. Análise Fatorial.

Ética na Pesquisa. Pesquisa científica e construção do conhecimento em administração. Planejamento da Pesquisa. Especificidades das metodologias qualitativas e quantitativas. Elaboração e avaliação de artigos científicos. Projeto de pesquisa.

DISCIPLINA OFERTADA NO MESTRADO ACADÊMICO EM EDCUAÇÃO, COM APROVEITAMENTO NO CURSO REGULAR DE DOUTORADO ACADÊMICO EM EDCUAÇÃO. Popularização da ciência: prática que preconiza a interação entre a ciência e senso comum. Política de avaliação da Pós-graduação no Brasil: impacto para avaliação da interação dos PPGs com os setores da sociedade conectados com a transferência direta de conhecimento. DISCIPLINA SERÁ MINISTRADA DE FORMA ONLINE - SÍNCRONO.

História do Brinquedo Educativo. Fundamentos do Brincar. Classificações de Jogos e Brinquedos. Concepção e desenvolvimento de brinquedos. Fabricação Digital. DISCIPLINA OFERTADA NO MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO, COM APROVEITAMENTO NO CURSO REGULAR DE DOUTORADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO.

Evolução da Teoria sobre Organizações. Visão compreensiva e crítica das diversas abordagens teóricas das organizações. As Organizações como sistemas sociais Integrados.

Revisão bibliográfica. Revisão integrativa. Revisão sistemática. Revisão de escopo. Revisão narrativa. Estado do Conhecimento/Estado da Arte.

Escalas psicométricas são instrumentos projetados para medir atitudes, opiniões, traços de personalidade e outros atributos a partir da percepção de seres humanos. Desta forma, se caracterizam como elementos fundamentais para o desenvolvimento de pesquisas e avaliações quantitativas em campos como ciências médicas, psicologia e sociais aplicadas. Também tem grande aplicação prática, auxiliando na mensuração de propriedades úteis a áreas de marketing, recursos humanos, produção, entre outras. Neste sentido, esta disciplina busca capacitar os participantes a desenvolver e avaliar e escalas de mensuração psicométricas, visando a aplicação tanto acadêmica quanto prática.

Conceito de motivação, intrínseca e extrínseca, e autoliderança. Estratégias focadas no comportamento. Estratégias de recompensa natural. Estratégias de pensamento construtivo.