Convênios e redes nacionais e internacionais
A partir de 2010, a Univali começa a investir e fomentar políticas de intercâmbios nacionais e internacionais (PDI, 2022-2026; Resolução 092/CONSUN/2016) impulsionada também pelo PNPG (2011-2021; 2024-2028). Nesse contexto, o PPGE tem implementado vários convênios nacionais e internacionais, bem como redes de pesquisa, conforme destacados a seguir:
- Convênio Marco de Cooperação entre a UNIVALI e Universidade da, Havana, Cuba (2024) - Prof. Alejandro.
O acordo visa o desenvolvimento de projetos de caráter acadêmico, científico, tecnológico, social e cultural, bem como contempla a realização de pesquisas em diversas áreas o conhecimento. O convênio representa o avanço da internacionalização da UNIVALI nos países da América. O acordo com a instituição cubana reforça o compromisso institucional em ampliar as modalidades e as áreas de mobilidade acadêmica como a oportunidade de bolsas de estudo para a realização de mestrado sanduíche em diferentes áreas.
- Convênio Marco de Cooperação entre a UNIVALI e Centro de Neurociência, Havana, Cuba (2023) - Prof. Alejandro.
Objetiva fortalecer a colaboração para o desenvolvimento de projetos de caráter acadêmico, científico, tecnológico, social e cultural. A cooperação compreende desde a transferência de conhecimentos e experiências até atividades relacionadas à aprendizagem, extensão, investigação, gestão educacional e o intercâmbio de membros e estudantes das instituições.
- Acordo de Cooperação Científica e Cultural e entre Universidade de Florence e UNIVALI (2022) - Prof. Alejandro.
Inicialmente concebido para o Curso de Direito, hoje está sendo ampliado a outras áreas do conhecimento, inclusive Educação.
- Acordo de Cooperação Técnica entre a UNIVALI e a Fundação Catarinense de Educação Especial FCEE (2022) - Prof. Alejandro.
Visa a colaboração e participação em eventos, pesquisas e o desenvolvimento de Tecnologia Assistiva para a ascensão da educação especial em Santa Catarina, por meio de tecnologias de fabricação digital.
- Acordo de Cooperação Técnica Internacional e Mobilidade entre Universidade de Salamanca e UNIVALI (2021) - Prof. Alejandro.
Acordo de colaboração universitária internacional no domínio geral da investigação, do ensino e das atividades culturais e desportivas
- Rede Iberoamericana: A adesão institucional da Univali à Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el ambiente – ARIUSA- Profa Bruna
Rede de relações de cooperação acadêmico-científica e de coordenação de ações entre redes e universidades que atuam no âmbito iberoamericano, CYTED, para a organização da Red de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación Ambiental en Iberoamérica- CTIE-AMB.
- Convênio entre UDESC e UFRRJ para pesquisa sobre escolarização de alunos com deficiência intelectual. - Profas. Regina Hostins e Adriana Gomes Alves.
O projeto, vinculado ao edital Observatório da Educação, investiga processos de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual em redes municipais do RJ e SC. Utiliza dados do INEP (SAEB e Prova Brasil) para analisar participação, desempenho e políticas públicas, com foco em classes regulares (ensino fundamental e EJA) e atendimento educacional especializado. Objetiva compreender dimensões cognitivas, avaliativas e de inclusão, visando subsidiar práticas pedagógicas e políticas educacionais. Coordenação: Profas. Regina Hostins e Adriana Gomes Alves.
- CONVÊNIO entre o Centro Universitário de Brusque (UNIFEBE), Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), Universidade do Sul Catarinense (UNISUL), Universidade do Sul Catarinense (Unesc), Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC), Universidade do Alto Vale do Itajaí (UNIDAVI), Universidade do Oeste Catarinense (UNOESC) e Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC) (2016). Profa. Bruna
Este convênio desenvolveu da pesquisa “Ambientalização e Sustentabilidade na educação superior: subsídios às políticas institucionais em Santa Catarina”, projeto financiado pela FAPESC, formando uma rede de sete Instituições Comunitárias de Educação Superior (ICES) e uma pública do Estado de Santa Catarina. A pesquisa tem como propósito contribuir para o fortalecimento de políticas institucionais de ambientalização e sustentabilidade e, por este viés, favorecer a constituição das IES como espaços educadores sustentáveis (EES).
- Convênio de Cooperação com a Université Paris - 7 Denis Diderot - UFR, França (2010 e 2015.) - Profas Adair e Isleide
Foca pesquisa que envolve Educação Estética em ambientes educacionais formais e não formais e formação inicial e continuada de professores com Arte, em eventos, pesquisas, mobilidade e publicações em conjunto.
- Convênio De Mobilidade Docente, Discente e PESQUISA com a Universidade de Torino – Itália (2016). - Profas Adair e Isleide
Trata-se de rede interdisciplinar de pesquisa que envolve Educação Estética em ambientes educacionais formais e não formais e formação inicial e continuada de professores com Arte, em eventos, pesquisas e publicações em conjunto.
- Convênio com Stanford University, Escola de Pós-graduação em Educação e Programa de Pósgraduação em Educação Univali. (2017) - Prof. André
Visa a realização de pesquisas e publicações em conjunto com foco em tecnologias Educacionais.
- ACORDO DE COLABORAÇÃO ENTRE A FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSITAT DE BARCELONA (ESPANHA) E A UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ. (renovado em 2022) – Profa. Tânia
O objetivo deste convênio é a colaboração entre a Universidade de Barcelona e especificamente o grupo de pesquisa sobre transições acadêmicas e trabalhistas (TRALS) da Faculdade de Educação da Universidade de Barcelona e o grupo de pesquisa Educação e Trabalho da Universidade do Vale do Itajaí, que permitem fornecer espaço de colaboração e trabalho conjunto. O objetivo é estabelecer cooperação no campo da pesquisa.
- Proposta para Acordo de Cooperação Técnica – ACT: Políticas da Vida na Era Digital (UNIVALI; UFS; UFSC) – Prof. George
Objetiva formalizar parcerias interdisciplinares em ciências humanas (educação, filosofia, antropologia, sociologia) para pesquisas sobre governança da vida e corpos na digitalização e seus efeitos políticos. Com colaboração prévia de 3 anos (bancas, publicações, eventos, disciplinas), o acordo visa otimizar ações conjuntas, reconhecidas pelas universidades envolvidas (ATC, 2024)
- Acuerdo De Cooperación Entre La Universidad Do Vale Do Itajaí (Univali), Santa Catarina, Brasil Y La Universidad Pedagógica Nacional (Upn), Colombia (2024) – Profas. Verônica e Bruna
Coordenar esforços para implementar ações que visem ao desenvolvimento conjunto de projetos acadêmicos, científicos, tecnológicos, sociais e culturais, promovendo a integração regional e, ao mesmo tempo, o desenvolvimento e a excelência acadêmica de ambas as instituições, de acordo com a legislação vigente em cada país e em consonância com as leis e direitos internacionais.
- Rede Internacional De Cooperação E Pesquisa Internacional Em Educação Estética -(Ripe) – (Ppge´S Univali, Univille, Unimore, Ufpel, Ufes, Uff, Ufpr, Furb, Out/2024) – Profas Adair, Isleide e Valeria
Pesquisas interdisciplinares em rede envolvendo a temática da educação estética em ambientes formais e não formais de educação e a formação docente inicial e continuada com Arte.
- Acordo de Cooperação Técnica: Educação, Comunicação e Tecnologia (PPGE´s UNIVALI, Unilasalle, -PUCRS, UNIVILLE, IFECT/RS, ago/2024) – Profas Regina e Adriana
O acordo de cooperação técnica entre os programas de pós-graduação envolvidos tem por tópicos de interesse a pesquisa e o ensino sobre Educação, Comunicação e Tecnologia. Nesse sentido, inclui abordagens tecnológicas para a área da educação, metodologias de pesquisa inovadoras, discussões sobre a tecnologia da informação e comunicação em suas diversas perspectivas.
- Acordo De Cooperação Técnica (Act): Educação, História, Ambiente e Relações Étnico-Raciais (PPGE´s UNIVALI e UFT, Out/2024).
Tem como objetivo consolidar e oficializar as atividades de colaboração já existentes entre os Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Univali e o Programa de Pós-Graduação em História das Populações Amazônicas (PPGHPM) da UFT. Essas ações visam o fortalecimento da pesquisa interdisciplinar e o ensino nas áreas de Educação, História, Ambiente e Relações Étnico-Raciais.
- Acordo De Cooperação Técnica (Act) Univali (Brasil) e Pennsylvania Sate University (Harrisburg/USA (/2024). Profa. Verônica
Dedicar esforços para implementar ações que visem ao desenvolvimento conjunto de projetos acadêmicos, científicos, tecnológicos, sociais e culturais, promovendo a integração regional e, ao mesmo tempo, o desenvolvimento e a excelência acadêmica de ambas as instituições, de acordo com a legislação vigente em cada país e em consonância com as leis e direitos internacionais.
- Convênio do Grupo de Pesquisa Educação e Trabalho - Profas. Ana Cláudia Delfini e Tânia Regina Raitz
Fortalecimento da pesquisa entre universidades e cooperação internacional com a rede RIIF (Rede Internacional de Formação para a Investigação), sediada na Corporación Universitaria Americana e coordenada pela Profª Fernanda Pattaro Amaral. Inclui colaboração de mestrandos/as, doutorandos/as e professores/as em projetos conjuntos de investigação, visando ampliar a produção acadêmica e intercâmbio científico.
Temos algumas atividades de impa cto econômico, social e cultural do programa que valem ser destacadas:
Cooperação e Solidariedade
O Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Itajaí - PPGE/Univali, consciente de sua missão e alinhado ao Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) o qual sinaliza o compromisso que os programas de pós-graduação com conceito 5, ou superior, têm em diminuir as assimetrias regionais, tem Dinter e Minter em cooperação com IES do Norte e o Nordeste do país, os quais listamos:
- Faculdade Católica de Rondônia (FCR) e;
- Faculdade ViaSapiens, Tianguá, CE.
Na Educação Básica de toda a região da AMFRI (onze munícipios) o PPGE, articulado com os cursos de Licenciaturas da Univali tem várias ações e projetos que geram impactos em toda a região:
- o PIBID;
- o Programa Residência Pedagógica;
- os projetos de Extensão Comunitária;
- os projetos de Formação Continuada;
- os projetos de Iniciação Científica.
Inserção Acadêmica
O Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Itajaí - PPGE/Univali, para além de suas atividades de ensino, orientação e pesquisa, exerce com seus docentes atividades técnicas e tecnológicas as quais geram impactos econômico, social e cultural local, regional, nacional e internacional dos quais destacamos:
- Pareceres para avaliação de artigos de periódicos qualificados;
- Avaliação de projetos submetidos para agências de fomento (Fapesc, CNPq, CAPES, FACEPE, entre outros;
- Comissões Científicas/Organização Eventos/Painel/Mesa (ANPEd Nacional, ANPEd Sul, ENDIPE, EDUCERE, CNPq, Fapesc, ACAFE, SIPPE, CIEBE, entre outras;
- Coordenações de Eventos Científicos;
- Entrevistas em veículos de comunicação;
- Edição de periódicos e livros;
- Participação Congressos/feiras Eventos/etc;
- Bancas (internas e externas);
- Outros trabalhos Técnicos.
Convênios e Redes
Convênio com a Universidade do Estado de Santa Catarina e Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, para a realização da pesquisa: “A escolarização de alunos com deficiência intelectual: políticas públicas, processos cognitivos e avaliação da aprendizagem". Trata-se de projeto a ser desenvolvido em rede do edital Observatório da Educação. Nessa pesquisa, busca-se não somente investigar processos de ensino e aprendizagem desses sujeitos nas redes municipais de ensino (dos Estados do Rio de Janeiro e de Santa Catarina), como também utilizar as bases de dados disponíveis no INEP, as quais possibilitam analisar a participação e o aproveitamento dos alunos com deficiência intelectual matriculados na rede comum de ensino nas avaliações do SAEB e Prova Brasil. Desta forma, serão analisadas as dimensões que envolvem a escolarização de alunos com deficiência intelectual, notadamente as que se referem ao ensino e aprendizagem destes nas classes regulares (ensino fundamental e educação de jovens e adultos), no atendimento educacional especializado e ao seu consequente desempenho nas avaliações nacionais de rendimento escolar.
O Grupo de Pesquisa “Observatório de Políticas Educacionais" possui projetos com o PPGE da Udesc, Universidade Rural do Rio de Janeiro e com a Unicamp.
O Grupo de Pesquisa “Contextos da Educação da Criança" possui projetos e parcerias com o PPGE da UFPR, Univille, FURB e URFGRS. O Grupo de Pesquisa “Cultura, Escola e Educação Criadora" possui intercâmbios com a Universidade Makenzi e Grupo de Pesquisa em Arte na Pedagogia de Miriam Celeste Martins, FURB, Univille e UFPR. O Grupo de Pesquisa em “Estudos Culturais" desenvolve parcerias com a UFRGS com o GP de Estudos Culturais. O Grupo de Pesquisa “Políticas e Práticas de Currículo e Gestão" possui parcerias com UFRGS, USP, UFP. O Grupo de Pesquisa “Educação e Trabalho" realiza atividade com os grupos de pesquisa da mesma temática da UFSC. O Grupo de Pesquisa “Informática na Educação" estabelece relações com a PUC/POA. Já o Grupo de Pesquisa “Estudo Linguísticos e Internacionalização mantem parceria com a Universidade Mackenzie de São Paulo.
Seminário Integrado de pesquisa anual entre os docentes e discentes da FURB, Univille e Univali.
Simpósio Internacional de Pesquisas dos Programas de Pós-Graduação em Educação dos PPGE's ACAFE – SIPPE.
Projetos de Cooperação entre Instituições - PCIs
Projetos de Cooperação entre Instituições (PCI)
Os Projetos de Cooperação entre Instituições (PCI) são iniciativas voltadas à qualificação de profissionais de nível superior, com foco na capacitação e na formação avançada de professores, pesquisadores e especialistas. Esses projetos são realizados por meio de parcerias entre diferentes instituições de ensino superior e/ou pesquisa, visando a otimização de recursos e conhecimentos.
Principais Objetivos
• Capacitar professores e pesquisadores de instituições de ensino superior e pesquisa, especialmente em regiões com menor oferta de programas de pós-graduação;
• Fortalecer a capacidade acadêmica e de pesquisa das instituições receptoras, apoiando a criação e consolidação de seus próprios programas de pós-graduação;
• Promover a descentralização do ensino de pós-graduação de qualidade, expandindo o acesso a mestrados e doutorados em regiões com carência dessas formações;
• Contribuir para o desenvolvimento acadêmico e científico em diferentes regiões do país, incentivando pesquisas e inovações em áreas estratégicas para o desenvolvimento regional;
• Fomentar a cooperação e a integração entre instituições de ensino e pesquisa, facilitando a troca de conhecimentos, experiências e boas práticas;
• Incentivar a produção científica e o desenvolvimento tecnológico, fortalecendo a infraestrutura de pesquisa e estimulando projetos conjuntos;
• Formar profissionais altamente qualificados, capazes de contribuir para a excelência acadêmica e para o avanço do conhecimento em suas áreas;
• Melhorar a qualidade do ensino superior nacional, assegurando que mais instituições tenham acesso a programas de pós-graduação de alto nível.
Dessa forma, por meio dos PCIs, o PPGE Univali reforça seu compromisso com a ampliação do acesso à educação superior de qualidade, promovendo o desenvolvimento regional e nacional pela formação de um corpo docente e de pesquisa mais preparado e capaz de enfrentar os desafios acadêmicos e científicos atuais.
Projetos de Cooperação já desenvolvidos:
Rondônia
Mestrado Interinstitucional (Minter) em Educação oferecido pela Univali em parceria com a Faculdade de Rondônia - FCR, de Rondônia (RO):
• Início das atividades: 21/05/2019;
• Encerramento das atividades: 01/11/2021;
• Aluno atendidos: 15
Doutorado Interinstitucional (Dinter) em Educação oferecido pela Univali em parceria com a Faculdade de Rondônia - FCR, de Rondônia (RO):
• Início das atividades: 21/05/2019;
• Encerramento das atividades: 10/07/2023;
Aluno atendidos: 15
Ceará
Mestrado Interinstitucional (Minter) em Administração oferecido pela Univali em parceria com a Faculdade Viasapiens - FVS, de Tianguá (CE)
• Início das atividades: 22/09/2023;
• Encerramento das atividades: 31/08/2025;
• Alunos atendidos: 30 alunos.
