Foto: Dales Hoeckesfeld | #PraTodosVerem: foto de uma das fachadas da Univali coberta por um enorme banner azul e pêssego e, no pátio abaixo, uma multidão de estudantes reunida sob tendas azuis em um dia nublado.

Os microdados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) das Licenciaturas, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) em maio (21), revelaram um cenário de resistência pedagógica para o ensino superior no Litoral Norte catarinense. Em um ano marcado pela queda acentuada nos índices de proficiência de cursos digitais em todo o país — reflexo do endurecimento dos critérios de avaliação do Inep —, a Universidade do Vale do Itajaí (Univali) consolidou a estabilidade de suas turmas e blindou a qualidade da formação de professores na região.

O grande divisor de águas na análise dos dados foi a paridade entre os modelos de ensino. Enquanto o mercado educacional brasileiro enfrenta debates sobre a fragilidade do EaD nas licenciaturas, os polos regionais da Univali alcançaram índices equivalentes aos dos campi presenciais. O curso de História é o principal exemplo desse fenômeno, conquistando conceito 4 tanto na modalidade presencial — com 84,6% dos alunos no topo da proficiência — quanto no formato a distância, que registrou 83,3%. O mesmo conceito também foi atingido pela turma presencial de Ciências Sociais, com 82,4%, e de Letras-Português, com 80%, consolidando o topo do desempenho institucional na região.

A regularidade se repete nas graduações mais tradicionais da instituição, que mantiveram o patamar seguro do conceito 3 na avaliação do Ministério. É o caso de Pedagogia, que garantiu o indicador com 71,4% de desempenho no campus e 67,5% no ambiente virtual. O curso de Educação Física repetiu o equilíbrio com conceito 3 nas duas modalidades, registrando 64% de proficiência no presencial e 62,1% no EaD. A graduação de Letras-Português no formato a distância também acompanhou esse grupo, assegurando que 66,7% dos futuros educadores superassem a linha de corte nacional com o mesmo conceito 3.

Na prática, o Enade das Licenciaturas funciona como um selo de autonomia para o recém-formado assumir uma sala de aula de ensino básico ou médio. Diante do cenário de concorrência regional, os dados comprovam que a metodologia aplicada pela universidade conseguiu descentralizar o ensino sem perdas pedagógicas, entregando para as redes municipal e estadual do Litoral Norte profissionais preparados para os desafios reais do setor.

“O acompanhamento pedagógico contínuo e a atualização das matrizes curriculares da Univali são desenhados para que a evolução do aprendizado ocorra de forma integrada em toda a turma”, explica a Pró-Reitora de Ensino da Univali, professora Priscila de Souza. Segundo ela, quando os indicadores oficiais provam que a instituição manteve a solidez diante de um cenário nacional oscilante, valida-se o compromisso regional com a formação docente, preparando profissionais prontos para os desafios práticos da profissão.

O Enade das Licenciaturas baseia-se no percentual de concluintes acima do padrão 1 de proficiência, métrica que analisa a quantidade de alunos de uma mesma turma com rendimento superior ao patamar referencial. O levantamento oficial é relativo às provas aplicadas no segundo semestre de 2025 com estudantes formandos de todas as Instituições de Ensino Superior do Brasil. O exame, que também se estende ao Enade Bacharelado e ao Enade das Escolas de Medicina (Enamed), utiliza uma escala que vai até 5 para medir a qualidade do ensino superior. Os resultados dessas demais modalidades devem ser divulgados no segundo semestre de 2026. Nacionalmente, os microdados gerados são incorporados ao planejamento da universidade para balizar os projetos pedagógicos de curso (PPCs) e orientar as estratégias de manutenção da qualidade acadêmica na região.