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Univali amplia formação sobre primeira infância com curso gratuito

Atividade online reúne desenvolvimento infantil, inclusão e educação ambiental
Cristina Teresa Santos
Cristina Teresa Santos

A Universidade do Vale do Itajaí (Univali) oferece, de 12 a 16 de outubro, o curso gratuito “Estimulação precoce e educação ambiental inclusiva: aprender, transformar e cuidar”, voltado a profissionais que atuam com crianças na primeira infância. A formação reúne conhecimentos sobre desenvolvimento infantil, estimulação precoce, educação inclusiva e educação ambiental, articulando fundamentos científicos, políticas públicas e práticas pedagógicas.

A programação parte da primeira infância como período fundamental do desenvolvimento humano e aborda como experiências educativas, familiares e comunitárias podem favorecer aprendizagem, participação, autonomia e desenvolvimento integral. Os encontros também discutem como diferentes ambientes, materiais e formas de interação podem ser incorporados às práticas pedagógicas considerando a acessibilidade e a participação de todas as crianças.

“O curso propõe uma aproximação entre diferentes campos do conhecimento que precisam dialogar quando pensamos na primeira infância. Desenvolvimento infantil, educação inclusiva e educação ambiental podem orientar práticas que considerem as singularidades das crianças e ampliem suas possibilidades de participação nos espaços educativos”, reflete o profesor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Univali, pesquisador Paulo Roberto Serpa, responsável pelo evento.

Programação

Entre os temas discutidos estão espaços naturais, experiências sensoriais, o brincar, a exploração, ludicidade e uso de materiais não estruturados como elementos que podem favorecer desenvolvimento e aprendizagem. A abordagem considera princípios de acessibilidade e participação, relacionando esses aspectos às práticas desenvolvidas nos contextos educação infantil e de atendimento educacional especializado.

O curso também aborda observação, registro e avaliação pedagógica, além da identificação de necessidades de apoio e encaminhamentos possíveis. A proposta diferencia o acompanhamento realizado no contexto pedagógico dos processos de diagnóstico especializado, contribuindo para que profissionais reconheçam limites e possibilidades de sua atuação.

Gratuitos, os encontros ocorrem das 18h30 às 21h30, em formato on-line, pela plataforma Teams.


Confira datas e temas:

12/10: Políticas Públicas de Inclusão e a Primeira Infância
13/10: Desenvolvimento Infantil
14/10: Estimulação Precoce
15/10: Educação Ambiental Inclusiva
16/10: Avaliação, encaminhamento, família e prática pedagógica compartilhada



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